Compréhension écrite Test 1

Question 1

A Il mange B Il dort C Il travaille D Il joue

Question 2

A Organiser une réunion B Décrire un endroit C Donner un rendez-vous D Annoncer un changement

Question 3

A Commerciales B Professionnelles C Familiales D Amicales

Question 4

A Il va fermer pendant l’été B Ilva déménager en septembre C Il va changer de propriétaire D Il va avoir de nouveaux horaires

Question 5

A Mexicaine B Canadienne C Espagnole D Italienne

Question 6

A Ils vont recevoir de la visite B Ils vont organiser une soirée C Ils vont bientôt déménager D Ils vont faire des travaux

Question 7

A Une création d’entreprise B Son anniversaire de mariage C La retraite de ses parents D Un nouveau logement

Question 8

A Trouver de l’argent B Participer à un forum C Présenter leur action D Offrir des emplois

Question 9

A Une somme d’argent B Un titre de transport C Un document professionnel D Une enveloppe timbée

Question 10

A Des tickets bon marché B Des cours de cuisine C Des menus différents D Des plats à emporter

Question 11

A Une formation sur internet B Une publicité à faible coût C Une aide informatique rapide D Unservice de création de site

Question 12

A Pour acheter des meubles de bibliothèque B Pour s'installer dans un local plus vaste C Pour ouvrir un salon de thé littéraire D Pour organiser un concours de lecture

Question 13

A Noter un rendez-vous B imprimer un document C Acheter du matériel D Appeler un réparateur

Question 14

A Tanger B Marrakech C Casablanca D Fès

Question 15

A Il nécessite un bon entrainement sportif B Il s'adresse à des spécialistes passionnés C Il fait observer la nature de façon différente D Il aide au développemment de la recherche

Question 16

A On les a attrapés et emmenés ailleurs B On les a tués afin de les manger C On les a chassés de l'aéroport D On les a soignés et relâchés

Question 17

A L’enseignement est d’un bon niveau B Le nombre d'etudiants est limité C le prix des études est peu élevé D Le choix des matières est vaste

Question 18

A La quantité de travail est importante B Le rôle est peu valorisé C Les postes sont supprimés D Les tâches sont limitées

Question 19

A Elle doit devenir la langue de l’administration publique B Elle va provoquer la disparition de langues minoritaires C Elle peut prendre son statut de langue dominante D Elle restera la langeu priviligiée dans le commerce

Question 20

A Parler des emplois qu’on a déjà occupés B Parler avec enthousisme de ses projets de fprmation C Exposer l'ensemble de ses qualités professionnelles D Faire la preuve de son désir de travailler

Question 21

A Leur créativité leur assure une célébrité mondiale B Leur nom s'est transformé en label de prestige C Leur conception de la cuisine est passée de mode D Leurs établissements sont cotes en bourse

Question 22

A Une exposition consacrée à Maupassant B Un ouvrage critique récemment paru C Des programmes d'études littéraires D Des adaptations télévisées de Maupassant

Question 23

A Bâtir une église identiaue dans le quartier B Entreprendre une rénovation du lieu C Réhabilite les logements sociaux existants D Débuter le réaménagement du boulevard

Question 24

A Des recherche remettent an cause l’intérêt nutritif B Les citoyens exigent des garanties sanitaires C Elle s'avère moins rentable que les cultures de céréales D C'est une réponse à des besoins alimentaires accrus

Question 25

A Les scénaristes font preuve d’une imagination limitée B Les producteurs évitent de prendre des risques C Les réalisateurs sont à la recherche d'idées neuves D Les spectateurs privilégient les créations classiques

Question 26

A Pour aider à faire le deuil du passé B Pour alléger le stockage des données C Pour faire obstacle aux multinationales D Pour rester maitre de sa vie privée

Question 27

A Un obstacle pour les bateau de pêche B Un réchauffement dramatiquedes eaux C Une diminution de la diversité de la faune océanique D Une risque d'intoxication des population du Pacifique

Question 28

A Élaborer le budget de leur voyage à Barcelone B Montre aux auters classes leurs talents culinaires C Gagner de l'argent pour payer leur séjour D Soutenir le futur projet des élèves de terminale

Question 29

A Ils donnent l'impression de vénérer les produits B Ils ont l'air ébouis par le gigantisme des magasins C Ils paraissent manipulés par une force supérieure D Ils semblent perdus dans le labyrinthe des rayons

Question 30

A Le système génétique est affecté B La gestion du stress est difficle C La santé est mise en péril D Le corps est moins réactif

Question 31

A Les nombreuses remarques des participants B L'absence total des signes visuels du langage C L'opposition des familles à leurs interventions D La nécessité des modéree le ton des échanges

Question 32

A Si on les prend en compte avec lucidité B Si on les remodèle à travers l'imagination C Si on modifie la façon dont on les perçoit D Si on recherche leur signification profonde

Question 33

A La description du personnage B La longueur du texte C La qualité de l'écriture D Le déroulement des événements

Question 34

A Ils correspondent à des programmes scolaires obsolètes B Ils méconnaissent l'existance des familles recomposées C Ils présent un partage sexiste des tâches dans le couple D Ils se moquent du quotidien des personnes sans emploi

Question 35

A Les gestes révèleraient systématique la langue maternelle des locuteurs B Il existerait un ordre universel de la pensée, indépendant de l'ordre linguistique C Il y aurait autant de façon de penser que des structures de langue différentes D Les structures des languues seraient dépendantes de notre expérience du monde

Question 36

A La quasi-absence d'héroines B L'appel constant à la violence C L'atténuation des clichés D L'uniformité des scénarios

Question 37

A Parce qu'elle finance les programmes de développement des TIC B Parce qu'elle organise des débats entre Etats membres sur les TIC C Parce qu'elle sensibilise les établissements d'enseignement aux TIC D Parce qu'elle habilite des formateurs à l'utilisation des TIC

Question 38

A De concrétiser des objectifs personnels B De fonctionner dans un cadre innovant C De limiter la répartition des gains D De renforcer les liens entre les générations

Question 39

A Il pertube le processus d'acquisition des connaissances B Il permet de certifier les compétences réelles d'un candidat C Il est indispensable pour accéder au monde professionnel D Il contribue à améliorer les méthodes d'apprentissage

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Compréhension écrite Test 1

Informations du test

Instructions

Question 1

Question 2

Question 3

Question 4

Question 5

Question 6

Question 7

Question 8

Question 9

Question 10

Question 11

Question 12

Question 13

Question 14

Question 15

Question 16

Question 17

Question 18

Question 19

Question 20

Question 21

Question 22

Question 23

Question 24

Question 25

Question 26

Question 27

Question 28

Question 29

Question 30

Question 31

Question 32

Question 33

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Question 35

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